Radfahrtraining

Radfahrtraining

Radfahrtraining und Radfahrausbildung im 1./2. Schuljahr

Die Eltern müssen über das Konzept der Radfahrausbildung auf einem Elternabend informiert werden. Sofern kein Elternabend zu diesem Thema stattfindet, müssen die Eltern schriftlich informiert werden.

Die Information sollte folgende wichtige Punkte beinhalten:

Allgemeines:
Am Ende des 1. Schuljahres findet die 1. Phase der fahrpraktischen Prüfung tatt.  (Bestandteile der Überprüfung vgl. Trainingsprogramm 1. Schuljahr). Schwerpunkte des Radfahrtrainings mit Unterrichts- und Übungsreihen erfolgt im 2. Schuljahr. (vgl. Trainingsprogramm 2. Schuljahr). Begründung für die Radfahrausbildung im 1./2. Schuljahr

Mitwirkung der Eltern:
Eltern erhalten durch den/die KlassenlehrerIn detaillierte Informationen über das Training. Nur dann können auch die Eltern im Unterricht und Zuhause mitarbeiten.

Grundlage des Radfahrtrainings:
vgl. RdErl. Des Kultusministeriums v. 10.07.1995

Trainingsprogramm 1. Schuljahr

Theorie
So ist mein Fahrrad verkehrssicher
Der Helm

Praxis
Praktische Übungen
Da folgende sensomotorische Fähigkeiten auch in der Radfahrausbildung von sehr großer Bedeutung sind, ist die praktische Ausbildung gut im Sportunterricht (Sporthalle und Schulhof) durchzuführen.
- Anpassungsfähigkeit
- Antizipationsfähigkeit
- Reaktionsfähigkeit
- Konzentrationsfähigkeit
- Wahrnehmungsfähigkeit
- Gleichgewichtsfähigkeit
- Kombinationsfähigkeit
Am Ende des 1. Schuljahres kommt das Fahrrad hinzu. Mit dem Fahrrad sollten folgende Übungen durchgeführt und zum Abschluss überprüft werden.
1. Das Fahrrad schieben und anheben
2. Sicheres Aufsteigen
3. Die Geradeausfahrt, das Bremsen und das Fahren weiter Kurven
4. Bremsen

Trainingsprogramm 2. Schuljahr

Theorie
Wiederholung der Theorie des 1. Schuljahres
Einführung von folgenden Verkehrsschildern
- Fuß- und Fahrradweg (evtl. Geschichte aus Käpt’n Blaubärs Verkehrsfibel)
- Vorfahrt gewähren / - Stopp

Praxis
Die Spiele und Übungen zu den verschiedenen sensomotorischen Fähigkeiten des 1. Schuljahres werden im Fach Sport wieder aufgegriffen. Hinzu kommen weitere Übungen mit dem Fahrrad auf dem Schulhof.
1. Schleifen und Kurven fahren
2. Spur fahren
    - Slalom fahren
    - Durchfahren einer Spur mit Umschauen
    - Zielbremsen
    - „Acht“-fahren

Trainingsprogramm 3. Schuljahr

Theorie
Wiederholung der Theorie des 2. Schuljahres
Wiederholung: Das verkehrssichere Fahrrad
Wiederholung und Erweiterung: Verkehrsschilder

Praxis
- Übungen zum Verständnis von „Rechts“ und „Links“
- Beobachtungen von (Gefahren-)Situationen im Straßenverkehr
- Wiederholung von Spielen und Übungen mit dem Fahrrad auf dem Schulhof, die bereits im
   2. Schuljahr praktiziert wurden
- Übungen zum einhändigen Fahren auf dem Schulhof

Trainingsprogramm  4. Schuljahr

Im 4. Schuljahr erfolgt im Rahmen des Sachunterrichts eine systematische Radfahrausbildung, die mit einer Prüfung abschließt. Theorie und Praxis sind eng aufeinander bezogen. Die theoretische Ausbildung erfolgt durch die Klassenlehrerin bzw. durch den Klassenlehrer / die fahrpraktische Ausbildung erfolgt unter Beteiligung eines Verkehrssicherheitsberaters der Polizei. Die Erziehungsberechtigten sind vor Beginn der Radfahrausbildung über Ziele, Organisation und Inhalte des Ausbildungsprogramms zu informieren, damit sie aktiv und verantwortungsvoll bei der fahrpraktischen Ausbildung, insbesondere in der Verkehrswirklichkeit, mitwirken können. Es wird gewünscht, dass jeweils mindestens 2 Elternteile behilflich sind, ohne dem kann die Ausbildung nicht stattfinden.

Theorie
Wiederholung der Theorie des 3. Schuljahres
Wiederholung: Das verkehrssichere Fahrrad
Wiederholung und Erweiterung: Verkehrsschilder
Erkennen von Gefahrensituationen im Verkehr anhand von Bildern
Rechtsabbiegen
Linksabbiegen
Vorfahrtsregeln
Vorbeifahren an einem Hindernis

Praxis
Die in der Theorie erworbenen Kenntnisse werden durch Übungen mit dem Fahrrad auf dem Schulhof und im Straßenverkehr in die Praxis umgesetzt. Das Fahren auf der Straße findet ausschließlich unter der Anleitung der Verkehrspolizei statt und schließt mit einer prakti-schen Prüfung und dem Erwerb des Fahrradführerscheins ab.